אודות ינון יסיף
שמי ינון יסיף, אני המייסד והבעלים של 'המרכז להצטיינות במתמטיקה'. נשוי ואב לשני בנים. אני בעל תואר שני ומלמד מתמטיקה לבגרות כבר מעל 15 שנה. הקמת ה'מרכז להצטיינות במתמטיקה' היא הגשמת חלום ארוך שנים. החזון שלאורו הוקם ה'מרכז להצטיינות במתמטיקה' הוא להביא את בוגריו ובוגרותיו להצלחה בבגרות, להפיג את הפחד שקיים מלימודי מתמטיקה אצל מרבית התלמידים, חיזוק הביטחון העצמי וסילוק אמונות מגבילות. ייחוד הלמידה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה' מבוסס על השיטה שפיתחתי, למידה חווייתית ומהנה בקבוצות קטנות, תוך הדגשת תחושת המסוגלות ושימוש בכלים דיגיטליים מתקדמים אשר פותחים כיווני ראייה יצירתיים והבנה חזותית של בעיות מתמטיות מורכבות. אני מאמין בכל תלמיד ובכל תלמידה, ובטוח שבוגרי ובוגרות המרכז להצטיינות במתמטיקה ישפרו באופן ניכר את חוויית הלמידה שלהם ויגשו לבחינת הבגרות עם חיוך גדול ובביטחון.
לימודי מתמטיקה לבגרות - פירוט הלימודים
ההוראה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה' מיישמת שיטה ייחודית שפיתחתי אשר משלבת שימוש בכלים דיגיטליים מתקדמים (שימוש בתוכנות דסמוס וגאוגברה) ושילוב של אסטרטגיות לחיזוק הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות של הלומדות והלומדים.
כמורה בפועל למתמטיקה בבית ספר תיכון, אני יודע בוודאות שהלמידה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה' הינה בהלימה לתכנית הלימודים שנקבעה על ידי המפמ"ר למתמטיקה במשרד החינוך. מטרת העל שלי ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה', היא הכנה לבגרות להצטיינות במתמטיקה והצלחתם של התלמידים והתלמידות הלומדים ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה'.
שיעור פרטי במתמטיקה
שיעור - 60 דקות-
שיעור פרטי במתמטיקה
-
לתלמידי תיכון בכל הרמות
-
לתיאום יש ליצור איתי קשר
-
055-7208877
תלת חודשי +מרתון פסח
המרתון כולל 8 מפגשי למידה בני שעתיים-
ימי חמישי אחר הצהריים
-
בין השעות: 16.30-20.30
-
במרכז 'תפוח פיס' שבמקיף רופין בעמק חפר
-
או בימי שישי בבוקר
-
בין השעות: 8.00-12.00
-
במרכז שמאי, כרכור.
מחיר למפגש מרתון פסח במתמטיקה
מפגשים ייחודיים להכנה לבגרות במתמטיקה-
המרתון יתקיים במהלך חופשת הפסח
-
במפגשים פרונטליים או בזום
כל קבוצה תיפגש למשך שעה וחצי עם הפסקה של 10 דקות להתרעננות. קבוצות הלמידה ייפתחו עבור תלמידות ותלמידים הלומדים בכיתות י'א וי'ב ברמת 4 יח'ל, כאשר כל קבוצה תכיל עד 5 לומדות ולומדים. ההוראה במרכז תיישם שיטה ייחודית שפיתחתי אשר משלבת שימוש בכלים דיגיטליים מתקדמים (ובפרט שימוש בתוכנות דסמוס וגאוגברה) ושילוב של אסטרטגיות לחיזוק הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות של הלומדות והלומדים. כמורה בפועל למתמטיקה בבית ספר תיכון, אבטיח שהלמידה במרכז תהיה בהלימה לתכנית הלימודים שנקבעה על ידי המפמ'ר למתמטיקה במשרד החינוך. מטרת העל שהמרכז שם לנגד עיניו היא הכנה לבגרות במתמטיקה.
האם המטרה היחידה של לימודים ב'מרכז ללימודי מתמטיקה' היא הכנה לבגרות במתמטיקה?
הבאת בוגרי ה'מרכז להצטיינות במתמטיקה' להצלחה בבגרות הינה מטרת העל של המרכז; חשוב לא פחות הוא התהליך- שיטת ההוראה שפותחה במרכז משנה לחלוטין את חוויית הלמידה כך שהלומדות והלומדים מפתחים ביטחון בעצמם וביכולתם להבין מתמטיקה ולהסתכל על הבעיות המורכבות בראיה רחבה ומעמיקה יותר. הכלים הדיגיטליים שמלווים את תהליך הלמידה והכלים לחיזוק תחושת המסוגלות עושים הבדל עצום בתוצאות.
איזה יתרונות יש ללמידה בקבוצה על פני למידה בשיעור פרטי?
בשיעור פרטי יש למורים נטייה לתת יותר מדי 'רמזים' בדרך לפתרון. בנוסף, הפער שבין למידה בכיתה עם 30 תלמידים לשיעור של אחד על אחד יוצר הרגלי למידה שונים מהותית כך שבכיתה, בה אמורים התלמידים ללמוד את מרבית החומר קשה להם ליישם את מה שלמדו בשיעור הפרטי. היתרונות של למידה שיתופית בקבוצה קטנה הם רבים, ומעוגנים באינסוף מחקרים ומאמרים. בהנחייה נכונה ומקצועית של קבוצת למידה בה נשמרים כללי הכבוד ההדדי והשיח בה הוא ענייני ומאפשר לכל המשתתפים- כל אחת ואחד משתף בחלקים בהם הוא מרגיש חזק, ונתרם משיתופם של חברי הקבוצה האחרים.
המחקרים מראים שכשלומדים יחד ומדברים על החומר קל יותר להבין ולזכור אותו. בנוסף, 'הוראת עמיתים' מחזקת את הביטחון ומחדדת את ההבנה, שכן מידע המועבר על ידי חברים וקבוצת השווים נקלט טוב יותר מאשר בהרצאה/ הקנייה על ידי מורה.
למה לי להעביר את הילד שלי משיעור פרטי ללמידה בקבוצה?
בלמידה שיתופית כלל המשתתפים תורמים לדיון ולהבנת המרכיבים השונים של הבעיות המתמטיות. מחקרים רבים מצביעים על הבנה מעמיקה יותר של החומר הנלמד כאשר הוא מדובר בין קבוצת השווים ולמידת עמיתים. בנוסף, הפער בין למידה בשיעור פרטי לבין למידה בכיתה של 30 תלמידים בכיתה הוא פער עצום, ומקשה על הלומד ליישם את מה שנלמד בשיעור הפרטי בכיתה בבית הספר. למידה בקבוצה קטנה הוא הגשר הנכון בין למידה פרטנית ובין למידה בכיתה גדולה.
הילד שלי זקוק ליחס אישי. האם הוא יקבל את זה בקבוצה?
כמובן שילדך יקבל את היחס האישי לו הוא זקוק! הלמידה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה' משלבת למידה שיתופית ולמידה פרטנית בכל מפגש ומפגש. לאור שנותיי הרבות כמורה, אני מודע לצורך בחיבור אישי עם כל תלמיד ותלמידה, וחשיבותו לתהליך הלמידה. השיטה שמשלבת למידה שיתופית ולמידה פרטנית מרוויחה משני העולמות, ובכל מפגש במרכז ייהנו הלומדים גם מתרגול פרטני וגם מלמידה שיתופית.
אם הילדה שלי מגיעה עם קושי בנושא מסוים, האם היא תקבל מענה לכך ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה'?
פריסת ההוראה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה' היא בהלימה לפריסת ההוראה שמומלצת על ידי משרד החינוך והמפמ'ר למתמטיקה. עם זאת, ידוע כי בתי הספר השונים בוחרים בסדר הוראת נושאים על פי החלטת רכזת המתמטיקה הבית ספרית, ועל כן תיתכן שונות בנושאי הלמידה של חברי הקבוצה בהתאם לבית הספר בו הם לומדים. עם זאת, יהיה סדר הלמידה של כל תלמיד ותלמידה אשר יהיה – כל חברי הקבוצה ניגשים לאותה בגרות ולומדים את אותם הנושאים, וכל בוגרי המרכז יגיעו לבגרות כשבאמתחתם הבנה מעמיקה של כל נושאי הלימוד הדרושים על מנת להצליח בבגרות.
- במקרים בהם תלמיד/ה זקוק לחיזוק בנושאים שאינם נלמדים באותו זמן במרכז, למשל לפני בחינה – ניתן לקבוע שיעור פרטי.
מה מדיניות 'המרכז להצטיינות במתמטיקה' לגבי החסרה של שיעורים מסיבות מוצדקות?
כפי שמצויין בתקנון 'המרכז להצטיינות במתמטיקה' (סעיף 3.3.1) – על לומד אשר לא יכול להשתתף בשיעור מסויים, יש להודיע למרכז 24 שעות לפחות לפני מועד השיעור. במקרה של הודעה בתיאום מראש, הלומד/ת יהיה רשאי להירשם לשיעור אחר על בסיס מקום פנוי ובהתאם לזמינות.
לימודי מתמטיקה בעמק חפר
פירוט נוסף על המסלולים ללימודי מתמטיקה לבגרות לבחירה
שיעור פרטי במתמטיקה לכל הרמות. מפגש אחד לאחד/ת של שעה (60 דקות). התלמיד/ה ילמדו את השיטה הייחודית שפיתחתי ומיושמת ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה'.
הבוחרים במנוי תלת חודשי ייהנו ממפגשים שבועיים של שעה וחצי למשך 3 חודשים, ובחופשת הפסח ישתתפו במרתון פסח במתמטיקה הייחודי והאיכותי לבגרות.
הלמידה היא בקבוצות של עד 5 לומדים ולומדות, תוך יישום שיטת ההוראה – למידה הייחודית שפותחה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה'. קבוצות הלמידה יהיו הומוגניות ביחס לגיל המשתתפים ולרמתם (מספר יחידות הלימוד במתמטיקה אליהם הם ניגשים בבחינת הבגרות).
מחיר: 3100 ₪ – לחצו לתשלום.
מרתון פסח במתמטיקה יתקיים במהלך חופשת הפסח במפגשים פרונטליים או בזום. נפגש לשעה וחצי של למידה במפגש אחד מתוך מספר מפגשים. מרתון פסח במתמטיקה נבנה על בסיס הידע הרב והניסיון שצברתי במהלך שנותיי בהגשה לבגרות במתמטיקה. במהלך הקורס נפתור תרגילים מתוך בחינות בגרות משנים קודמות.
הלמידה בקורס היא בקבוצות של עד 5 לומדים ולומדות, תוך יישום שיטת ההוראה-למידה הייחודית שפותחה ב'מרכז להצטיינות במתמטיקה'. קבוצות הלמידה יהיו הומוגניות ביחס לגיל המשתתפים ולרמתם (מספר יחידות הלימוד במתמטיקה אליהם הם ניגשים בבחינת הבגרות).
מרתון פסח במתמטיקה הינו ההכנה המושלמת לבגרות!
מרתון פסח במתמטיקה הקרוב יתקיים בתאריכים: ימים א'-ה' 14-18.4.23, יום א' 21.4.21, ימים ג'-ד' 23-24.4.23.
מחירים:
180 ₪ עבור מפגש של שעה וחצי לנרשמים למפגש אחד בודד.
150 ₪ עבור כל מפגש של שעה וחצי עבור נרשמים ל 2-6 מפגשים.
120 ₪ עבור כל מפגש של שעה וחצי עבור נרשמים למעל 6 מפגשים.
לתשלום עבור מפגש אחד: 180 ₪ – למפגש אחד מתוך מספר מפגשים עבור מרתון פסח במתמטיקה.
עיצוב ובניית האתר: אורית חזון מנדל